【聚焦人代会·代表风采】龙俊华：做群众贴心的“代言人”

湘西州十五届人大代表、凤凰县箭道坪第三小学党支部书记兼校长龙俊华，是一名深耕基层的教育工作者。当选人大代表以来，她走出校园课堂，走进社区街巷、田间地头，以教育人的初心守民生，以代表的使命践初心，用一个个接地气的建议、一件件暖民心的实事，诠释着“人民选我当代表，我当代表为人民”的铮铮誓言，成为群众身边贴心的“代言人”。

“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”这是龙俊华常挂在嘴边的话，也是她多年来的履职准则。她的履职故事，始于沱江镇新田垅社区人大代表联络站的一次选民接待。当时，多位居民反映社区桥边空地垃圾成堆、杂物乱堆，不仅影响居住环境，还让周边停车难题愈发突出。

听完群众的诉求，龙俊华第一时间到现场核实情况，随即通过代表建议渠道反映问题，还结合实际提出了清理空地、合理规划利用的具体想法。

令群众欣喜的是，建议提交后，镇政府迅速响应、高效落实，很快完成了空地垃圾清理和地面硬化，还规整划出了停车位，一桩困扰几十户居民的“糟心事”，变成了暖到心坎的“舒心事”。

作为一名扎根教育一线的代表，龙俊华的目光始终聚焦校园，聚焦师生的急难愁盼。在日常工作中，她发现如今的学生心理健康压力亟待疏导，班主任等一线教师担子重、压力大，情绪健康同样需要关怀。

2022年州人代会上，龙俊华提出加快中小学心理健康室建设的建议，很快得到相关部门重视，全州越来越多的学校建起了呵护师生心灵的“心灵驿站”。

看到场地有了，但专业关怀仍需加强，2024年，龙俊华又提交加强教师心理健康关怀的建议，呼吁既要守护学生心理“晴雨表”，也要为老师撑起情绪“遮阳伞”。同年，考虑到湘西山区孩子的教育发展，她又提出推动人工智能教育进山区学校的建议，希望山里娃能走出课本、触摸未来。这些来自教育一线的“小良策”，均得到州人大常委会和相关部门的认真办理，如今全州师生心理健康关爱行动全面开展，山区学校人工智能课程逐步落地，点滴建议汇聚成推动湘西教育发展的力量。

履职以来，龙俊华也在不断走出“舒适区”，从校园走向更广阔的基层舞台，参与文旅融合、医疗保障等各类调研，在跨界学习中拓宽履职视野。调研中她发现，湘西乡村小学普遍面临音体美师资短缺的问题，艺术课程难以开齐开足，而当地苗绣、银饰锻造等非遗技艺却因传承人年事已高面临传承难题。找准这一痛点，2025年她提出“非遗传承+师资共享”的创新设想，建议邀请非遗传承人走进乡村课堂，既缓解乡村学校美育师资短缺的困境，又让传统文化根脉浸润下一代，以跨界融合的思路为乡村教育和非遗传承找到双赢路径。

从关注教育发展到守护民生冷暖，龙俊华的履职脚步从未停歇。她说，人大代表不是一个荣誉称号，而是一份全天候的责任与使命。生在湘西、长在湘西，未来她将继续带着对这片土地的热爱，始终扎根基层一线，用心用情当好人民群众的“代言人”。